EnREDar y aprender

Jugando con Procreate y Imovie para hablar de los beneficios del lenguaje visual.

Esta semana en la asignatura Diseño hemos hecho un viaje de aprendizaje del texto al mapa visual para luego regresar al texto. El objetivo de la actividad ha sido la de obligar al alumnado a sintetizar y estructurar los contenidos del tema en un mapa que luego le servirá de apoyo para realizar una prueba escrita de desarrollo. En este trayecto en dos sentidos, en la primera fase el alumnado se ha visto obligado a leer, entender, resumir, organizar y dibujar los contenidos para, en  la segunda frase, contestar y desarrollar de forma escrita una serie de preguntas sobre la lectura realizada. Estos son los mapas que han creado:

El curso ha empezado y ya soy, de forma oficial, tutora de 3º ESO. El pasado viernes tuve la ocasión de conocer al grupo y pasar un buen rato con ellos para conocerles y que me conocieran. No se me ocurrió mejor forma de presentarme que proyectar esta historia de vida que he creado en Procreate. Aunque todavía no está terminada, me permitió darme a conocer y establecer un primer vínculo con ellos. Ahora toca afianzar este primer contacto y darles a ellos la oportunidad de mostrar sus superpoderes creativos.